Une année en Dordogne...

A l'arrêt de bus, tout le monde attend impatiemment, on se demande où l'on va. nous avons de la chance, il fait beau.

Nous nous sommes retrouvés devant le grand immeuble de verre, où nous avons dû attendre devant les escaliers avant de pouvoir y pénétrer. Encore un moment d'attente!!

Après la visite intérieure, nous voilà en plein air. Il est maintenant midi et le soleil est toujours là!

En faisant le tour de la place, on aperçoit l'immense fontaine traditionnelle!

Enfin, on se retrouve à la gare à la fin de la journée, tout le monde s'éparpille rapidement.

Projet de correspondance scolaire.

Objectifs:         - utiliser Internet

- découvrir une autre culture.

Modalités d’organisation :

Echange entre des groupes de 4 élèves, une fois par semaine une demi-heure.

Correspondants : élèves d’une classe de Lycée Français quelque part dans le monde.

Déroulement :

1. Explicitation du projet de correspondance scolaire et des règles que ça implique.

L’enseignant propose des correspondants.

2. Ouverture par chaque groupe d’une boîte de messagerie et explication de son fonctionnement.

3. Séance d’écriture d’un mail de présentation des élèves de chaque groupe. (quelles sont les informations nécessaires ? quelles questions poser ?…)

4. Tout au long de l’année, les enfants s’écrivent une fois par semaine. Tous les mois, des thèmes spécifiques (organisation de l’école, fêtes, activités de la classe…) sont définis par les élèves et l’enseignant afin de leur permettre de découvrir leur environnement respectif.

Voici un site qui propose des "tongue twisters".

A utiliser en classe ou pour vous amuser...

http://members.tripod.com/~ESL4Kids/tongue.html

Arrivées en Dordogne depuis maintenant un mois... Et nous sommes ravies!
Une bonne année en perspective.
A bientôt!